В прошлую среду писали на курсах контрольную - в точности в формате ЗНО, но вопросы только по темам, которые мы учили. И "власне висловлення". В эту среду, соответственно, разбирали результаты.
Вообще, вкратце о контрольной: она мне вынесла мозг, потому что нам разрешили пользоваться всем, чем угодно, кроме интернета, и потребовали сдать телефоны. Ну, я свой телефон как сдала, так и вернула - он в интернет совсем не ходит. Но даже если бы ходил, мне бы все равно это не пригодилось, ведь у меня есть как бы две книжки, по которым мы учимся на курсах, одна книжка, по которой я подучиваюсь сама, и конспект по литре. Я даже хз, что бы я добавила сюда, если бы мне предложили смотаться домой и взять еще одну книгу. Кобзаря разве что, лол. Хотя там веса больше, чем толку.
И три часа на все про все. Я за час решила основную массу вопросов, потом уточнила в книжках сомнительные, потом немного помудрила над "власним висловленням", запустила мыслительный процесс (так как я поняла, что даже если со мной все нормально, то мне нужно некоторое время протупить перед тем, как начать что-то писать) и тупила, переставляя крестики в бланк ответов. Одной из обязательных установок было нЕ ПАНИКОВАТЬ НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ, потому что если я начинаю паниковать, то мысли в моей голове бегают быстро, но они в основном фиговые и я потом даже не могу вспомнить, что я делала. Так что я заливала панику чаем (ну да, я в своем репертуаре. Преподавательница: "можете использовать все, что угодно". Я: "а термос можно?")
Во время я уложилась неплохо, пускай и дописывала сочинение очень судорожно и поставила точку _буквально_ за секунду до звонка. Ну в общем да, лишние пять-десять минут мне были бы не лишние, но эта проблема должна самоликвидироваться, ведь на настоящем экзамене я бы не тратила полчаса на уточнение правил в учебниках.
Какую бы крутость я в тот момент не чувствовала, за неделю моя уверенность не просто пошатнулась, а съехала к уровню "если я не буду худшей, то очень порадуюсь".
Ыхыхыхы
максимум баллов - 104, из них максимум 20 за сочинение
Сначала назвали девочку, у которой 92 балла, и преподавательница чего-то сказала, что это лучший результат. Но она видимо ошиблась, потому что дальше были люди с лучшим результатом.
И вот она объявляет, объявляет, отдает работы, я кипячусь все больше, потому что почему она не называет меня а а а неужели все так плохо
и потом наконец-то
95 баллов
а а а а а а а
*полное неверие в ситуацию*
помимо меня были еще люди с 95, но лучшего результата не было, кажется. Ну или у кого-то 96 было, но по-моему все же не было.
я КРУТА ПОНИМАЕТЕ?
итого четыре ошибки в тестах и за сочинение 15 баллов вместо двадцати
ошибки крайне тупые, одна - просто тупое задание, второе - дичь полная, третье единственное похожее на сложное, и что я сделала? прозевала, пока все его разбирали, похлопаем мне. Четвертое вообще обидно, надо было отметить слова с буквой г' (украинская буква с закорлючкой), а у меня лагнул мозг и в итоге я отметила с буквой г. В общем, не могу сказать, что я сильно удивилась. Надо как-то тренировать внимательность, но я понятия не имею, как.
Сочинение, как ни странно, ПО СМЫСЛУ хорошее (ужос, а я-то думала, что несла полную чушь), но много каких-то странноватых ошибок (не в словах и пунктуации, а... э... я не знаю, как это нормально назвать и еще больше не знаю, какие правила для этого учить, их, по-моему, не существует). И мой случай привели как пример того, как нужно использовать подручные материалы. В тесте был текст про Русскую троицу - ну я, будучи лохом в истории, и использовала инфу из этого текста.
Даже позвали читать перед всеми. Вот ЭТО было неожиданно, да.
В общем, все сложилось крайне хорошо.
Практиковаться и учиться еще, конечно, есть чему.
Но знаете что, не знаю у кого как, но меня неожиданный успех окрыляет еще больше пинка поражения.
Вообще, вкратце о контрольной: она мне вынесла мозг, потому что нам разрешили пользоваться всем, чем угодно, кроме интернета, и потребовали сдать телефоны. Ну, я свой телефон как сдала, так и вернула - он в интернет совсем не ходит. Но даже если бы ходил, мне бы все равно это не пригодилось, ведь у меня есть как бы две книжки, по которым мы учимся на курсах, одна книжка, по которой я подучиваюсь сама, и конспект по литре. Я даже хз, что бы я добавила сюда, если бы мне предложили смотаться домой и взять еще одну книгу. Кобзаря разве что, лол. Хотя там веса больше, чем толку.
И три часа на все про все. Я за час решила основную массу вопросов, потом уточнила в книжках сомнительные, потом немного помудрила над "власним висловленням", запустила мыслительный процесс (так как я поняла, что даже если со мной все нормально, то мне нужно некоторое время протупить перед тем, как начать что-то писать) и тупила, переставляя крестики в бланк ответов. Одной из обязательных установок было нЕ ПАНИКОВАТЬ НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ, потому что если я начинаю паниковать, то мысли в моей голове бегают быстро, но они в основном фиговые и я потом даже не могу вспомнить, что я делала. Так что я заливала панику чаем (ну да, я в своем репертуаре. Преподавательница: "можете использовать все, что угодно". Я: "а термос можно?")
Во время я уложилась неплохо, пускай и дописывала сочинение очень судорожно и поставила точку _буквально_ за секунду до звонка. Ну в общем да, лишние пять-десять минут мне были бы не лишние, но эта проблема должна самоликвидироваться, ведь на настоящем экзамене я бы не тратила полчаса на уточнение правил в учебниках.
Какую бы крутость я в тот момент не чувствовала, за неделю моя уверенность не просто пошатнулась, а съехала к уровню "если я не буду худшей, то очень порадуюсь".
Ыхыхыхы
максимум баллов - 104, из них максимум 20 за сочинение
Сначала назвали девочку, у которой 92 балла, и преподавательница чего-то сказала, что это лучший результат. Но она видимо ошиблась, потому что дальше были люди с лучшим результатом.
И вот она объявляет, объявляет, отдает работы, я кипячусь все больше, потому что почему она не называет меня а а а неужели все так плохо
и потом наконец-то
95 баллов
а а а а а а а
*полное неверие в ситуацию*
помимо меня были еще люди с 95, но лучшего результата не было, кажется. Ну или у кого-то 96 было, но по-моему все же не было.
я КРУТА ПОНИМАЕТЕ?
итого четыре ошибки в тестах и за сочинение 15 баллов вместо двадцати
ошибки крайне тупые, одна - просто тупое задание, второе - дичь полная, третье единственное похожее на сложное, и что я сделала? прозевала, пока все его разбирали, похлопаем мне. Четвертое вообще обидно, надо было отметить слова с буквой г' (украинская буква с закорлючкой), а у меня лагнул мозг и в итоге я отметила с буквой г. В общем, не могу сказать, что я сильно удивилась. Надо как-то тренировать внимательность, но я понятия не имею, как.
Сочинение, как ни странно, ПО СМЫСЛУ хорошее (ужос, а я-то думала, что несла полную чушь), но много каких-то странноватых ошибок (не в словах и пунктуации, а... э... я не знаю, как это нормально назвать и еще больше не знаю, какие правила для этого учить, их, по-моему, не существует). И мой случай привели как пример того, как нужно использовать подручные материалы. В тесте был текст про Русскую троицу - ну я, будучи лохом в истории, и использовала инфу из этого текста.
Даже позвали читать перед всеми. Вот ЭТО было неожиданно, да.
В общем, все сложилось крайне хорошо.
Практиковаться и учиться еще, конечно, есть чему.
Но знаете что, не знаю у кого как, но меня неожиданный успех окрыляет еще больше пинка поражения.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.